一、破冰问题

经历分享：你是否有过“离家-归家”的经历（物理或心灵层面）？当时的心情如何？

快速联想：提到“父亲”或“家”，你脑海中浮现的第一个画面是什么？

二、经文阅读

分段朗读经文（建议分角色：旁白、小儿子、父亲、大儿子）

1、小儿子向父亲要家产的行为在当时的社会背景下意味着什么？他为什么会有这样的想法？（11-12节）

根据犹太文化中家产分配的习俗，小儿子的行为相当于提前宣告父亲 “死亡”，说明他自私、叛逆、渴望自由享乐等想法

2、当小儿子在远方耗尽一切，陷入困境时，他经历了怎样的心理变化？从 “任意放荡，浪费资财” 到 “恨不得拿猪所吃的豆荚充饥”，这中间他可能有哪些挣扎和反思？（13-15节）

可以鼓励组员结合自身经历，谈谈在生活中遭遇挫折时的心理感受，从而体会浪子的心境转变

3、浪子决定回家的动机是什么？仅仅是因为饥饿，还是有更深层次的原因？（16-19节）

对家温暖的渴望这是更深层次的原因

1、父亲远远看见浪子回来时，“动了慈心，跑去抱着他的颈项，连连与他亲嘴”，这些动作和描写体现了父亲怎样的情感和性格？

说明父亲无条件的爱、宽容和期待完全的接纳浪子正如天父爱我们一样

2、从父亲的角度来看，他是否一直期待着浪子回家？从哪些细节可以看出来？

可以从“远远看见，便跑去” 说明他对儿子回来的期待

3、父亲没有责备浪子，反而立刻为他安排盛宴庆祝，这一举动传递了怎样的信息？

爱是不计较过去的错误而是完全的饶恕恢复原来的关系

1. 长子听到家中庆祝的声音，却拒绝进去，他为什么会有这样的反应？

引导组员分析思考长子的嫉妒、自以为义、对父亲恩典的不理解等心态，对比浪子的悔改和对自己错误的认识

2. 父亲对长子说了哪些话来劝他？这些话语反映出父亲怎样的心意？

你常与我同在一切所有都是你的

第一、在你的生活中更像小儿子（叛逆后的悔改），还是大儿子（道德主义中的抱怨）？为什么？

第二、在信仰中，你是否曾陷入“赚取恩典”或“比较他人”的陷阱？

父亲对仆人说：‘把那上好的袍子快拿出来给他穿…’”（22节）

父亲为何不先质问或惩罚？这对你理解“神的恩典”有何冲击？

如何活出“父亲的心”去接纳“浪子群体”？

如何摆脱“大儿子心态”去庆祝他人的生命回转？

背诵经文路15：31节